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分析反思求真效 自信奋进谋发展 ——桐城八中召开“二模”成绩分析会
发布日期:2022-04-03
为进一步提升教育质量,做细做实高三后期复习迎考工作,4月3日下午,桐城八中在学校报告厅召开“二模”成绩分析会,行政人员及全体高三教师共计100多人参会。
教务处主任汪伟鸣对学校“二模”成绩在校际层面作了横向比较,按照文理科顺序,从一本完成率、二本完成率、临界生比例三个维度,与同类学校作了直观、客观的比较分析,图文兼具,数据精准,分析全面,既肯定取得的进步,又直指不足。同时依据分析结果,对高三后期复习给予宝贵建议,对本届高考充满希翼,表达美好祝愿。
高三年级部长杨卫树则从校内层面作了纵向比较,从各班级高分段人数及比例、班级总分平均分、学科平均分、目标数平均分及完成率四个方面,用直观的图表和详细地数据进行了客观的分析与比对,要求各课任教师认真反思,总结教学效果,不断完善后期备考策略。
副校长汪涛对“二模”成绩的进步给予充分肯定,对高三教师队伍兢兢业业、勤勉从教的教风给予高度认可,同时号召各位教师务必结合新高考理念与新课程要求,谋求训练的针对性与复习的高效性,要求个备课组协调发力,稳固教学成果,关注临界生,扩大本科生队伍,全力打造八中教育质量品牌与管理特色品牌。
党委书记、校长王桂廷对全体高三教师的辛勤付出表示感谢,对取得的成绩表示祝贺,并强调指出:一要树立目标意识。要求全面关注各分数段的临界生,集中力量抓好学生的“跛腿”学科与薄弱环节,引导学生注意得分点与失分点,围绕各项目标,有的放矢,提质增效;二要强化科学备考。要求合理安排复习进度,备课组发挥龙头作用,组员之间资源共享,加强复习专题建设,研究考纲,精选精讲精练,要求学生全面掌握各学科答题语言,规范答题,实现由点到线,由线到面,由面到纲的跨越;三要强化管理。要求抓好班级管理,稳固班级秩序。做好课堂管控,打造高效课堂。关注学生心理,及时减压,消弭困惑。号召欣赏每一位学生,帮助学生树立自信,实现师生和谐、班级和谐、校园和谐。
知难而上,未来可期。本次会议的召开,让全体教师认识了优劣,增强了自信,看到了希翼,更鼓舞了士气,激发了斗志,为夺取新八中2022年高考的辉煌奠定了坚实地思想基础。
 

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