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历史组华海英老师举行公开课活动
发布日期:2020-10-21

探生命起源  树科学史观

10月21日上午第三节课,历史组华海英老师在典学楼合班教室执教公开课,课题为《探索生命起源之谜》。
这节课以一段学生感兴趣的多媒体视频导入,然后采用谈话法询问学生有关生命起源的各种观点,探究“神创说”产生的背后深层次原因。
接着,教师借助多媒体,显示《长颈鹿》等图片,帮助学生理解拉马克的早期生物进化思想。
对于本课的重点和难点“达尔文与进化论”部分的教学,华老师精心设计了一些问题:生物进化论为什么于19世纪中期由达尔文创立?其核心内容是什么?又产生了怎样的影响?由于课前组织学生进行了充分预习,加上课内教师引导得法,点拨适宜,随着教学的层层推进,水到渠成地带来上述问题的一一迎刃而解。
“社会达尔文主义”这一概念的引入,以及有关达尔文进化论对中国影响的探讨,有助于培养学生的家国情怀和树立正确的历史观,是本课的又一亮点。
总之,这节课教师组织有序,环节紧凑,学生思维活跃,积极参与,很好地体现了一名优秀历史教师的素质和风采。




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